Комплект рабочей документации, обеспечивающий деятельность педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения детей
план работы на учебный год (форма №1, обязательная); план работы на месяц (форма №2, обязательная), рабочую неделю (форма №2 А); циклограмма работы: виды деятельности и нагрузка по дням недели (формы №3 А-Б); журналы учёта видов работы (формы №4 А-Ж, обязательные); диагностика (форма №4 А); консультирование (форма №4 Б); индивидуальная развивающая и коррекционная работа (форма №4 В); групповая развивающая и коррекционная работа (форма №4 Г); просветительская работа (форма №4 Д); организационно-методическая работа (форма №4 Е); экспертная работа (форма №4 Ж); аналитический отчёт о проделанной работе за учебный год (форма №5, обязательная); статистическая справка за отчётный период: четверть, полугодие, год (форма №6, обязательная); заключения по результатам проведённого психодиагностического исследования (формы № 7 А-В, обязательные); индивидуальная психолого-педагогическая карта ребёнка (форма №8, обязательная для классов КРО и ККО); программа работы педагога-психолога с группой (форма №9, обязательная); программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий (форма №10, обязательная); требования к авторским программам (форма №11); материалы психолого-педагогических консилиумов и медико-психолого-педагогических комиссий; протоколы (формы 12 А-В), материалы тестовых обследований; сводные таблицы по скринингу; материалы в виде итоговых заключений по видам работ; журнал регистрации индивидуальных консультаций в ситуации анонимного обращения; представление педагога-психолога для школьного консилиума (форма №13); запрос в районную детскую поликлиннику; выписка из медицинской карты (форма №14); форма регистрации применяемых диагностических методик (форма №15); примерная схема психолого-педагогической характеристики (форма №16); формы по созданию и организации работы школьного консилиума (формы №17 А-Ж); форма договора с родителями о разрешении на работу с детьми (форма №18).